在本科论文的修改过程中，平衡创新与传统是一个关键问题。既要体现学术规范，又要展现个人见解，以下是具体建议：
一、理解“传统”与“创新”的关系
传统是基础
学术规范：包括论文结构（如摘要、引言、结论）、引用格式（如GB/T7714）、语言风格（客观、严谨）。
示例：某学生因未按学校模板排版，被导师退回修改3次。
创新是亮点
研究视角：从新角度分析经典问题。
方法改进：用新方法解决旧问题。
示例：某经济学论文用大数据分析传统消费理论，获得优秀论文奖。
二、修改时如何平衡
结构上：遵循传统，局部创新
保持传统框架：摘要、引言、文献综述、方法论、结论等部分必不可少。
创新内容布局：在“讨论”或“建议”部分加入个人见解。
展开剩余55%示例：某论文在传统文献综述后，加入“研究空白分析”，突出创新点。
内容上：引用经典，提出新见
引用经典理论：确保论文有扎实的理论基础。
提出个人观点：在分析问题时加入自己的思考。
示例：某学生在引用马斯洛需求理论后，结合当代社会现象提出新解释。
方法上：传统为主，适当创新
使用经典方法：如问卷调查、实验分析等。
尝试新工具：如用Python进行数据分析，或用AI辅助文献整理。
示例：某论文用传统统计方法分析数据，同时引入可视化工具展示结果。
语言上：规范表达，适度个性
学术语言规范：避免口语化、情绪化表达。
适度展现个性：在讨论部分用清晰、有力的语言表达观点。
示例：某学生在结论部分用排比句式强调研究意义，既规范又生动。
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